03 marca 2023
Koło Badawcze Psychologii Poznawczej Muzyki UW poszukuje ochotników w wieku 18 – 35 lat do wzięcia udziału w badaniu laboratoryjnym (PRZEWIDZIANE NAGRODY!)
Szanowni Państwo, mamy przyjemność zaprosić Państwa do wzięcia udziału w nowatorskim badaniu laboratoryjnym z zakresu psychologii poznawczej muzyki. Poza przyczynieniem się do rozwoju dziedziny, osoby biorące udział w badaniu będą mogły wziąć udział w losowaniu czterech nagród finansowych w wysokości 100 lub 50 zł. Do wzięcia udziału szczególnie zachęcamy muzyków. W badaniu mogą uczestniczyć osoby pełnoletnie, bez problemów ze słuchem oraz niecierpiące na inne choroby mogące utrudniać rozpoznawanie dźwięków.
Celem badania jest dokładniejsze poznanie szybkości liczenia niedużych ilości obiektów. Państwa zadaniem będzie możliwie szybkie określanie ilości usłyszanych dźwięków. Badanie będzie trwać około 30 minut. Będzie przeprowadzone przy użyciu komputera.
Kim jesteśmy?
Koło Badawcze Psychologii Poznawczej Muzyki UW powstało jako projekt mający na celu zwiększenie aktywnego udziału studentów w dyskursie naukowym dotyczącym psychologii poznawczej muzyki i słuchu. Głównym zadaniem koła, działającego pod opieką naukową prof. dr. hab. Ewy Czerniawskiej, jest zrzeszanie i organizacja studentów zainteresowanych pracą badawczą w tej dziedzinie.
Jaki jest cel badania?
Celem badania jest dokładniejsze poznanie szybkości i mechanizmu liczenia niedużych ilości obiektów. Państwa zadaniem będzie możliwie szybkie określanie ilości usłyszanych dźwięków. Badanie będzie trwać około 30 minut i będzie przeprowadzone na Wydziale Psychologii UW przy użyciu specjalnego oprogramowania komputerowego.
Jak wziąć udział w badaniu?
Aby wziąć udział w badaniu wystarczy wypełnić formularz Google, który znajduje się
pod tym linkiem.
*Członkowie koła skontaktują się z osobami zakwalifikowanymi do badania.
01 marca 2023
Zapraszamy na I Interdyscyplinarną Konferencję z cyklu „Rozwój ludzi i organizacji”, która odbędzie się w dniach 22-24 marca 2023 roku pod hasłem “Budowanie dobrostanu w czasach różnorodności doświadczeń”.
Celem Konferencji jest przekazanie najnowszej, interdyscyplinarnej wiedzy, stanowiącej realne wsparcie ludzi, zespołów i całych organizacji w drodze do osiągnięcia sukcesów w dzisiejszej rzeczywistości, przy równoczesnym dbaniu o dobrostan, który jest podstawą dobrego i spełnionego życia.
Podczas Konferencji zaprezentowana zostanie najnowsza naukowa wiedza z trzech obszarów – psychologii, zarządzania i technologii – oraz omówione zostaną dobre praktyki biznesowe. Każdy z wymienionych wyżej obszarów zostanie przedstawiony z perspektywy jednostki, zespołu oraz organizacji. Dzięki takiemu interdyscyplinarnemu połączeniu, każda osoba zaangażowana w rozwój własny i/lub innych znajdzie podczas tej Konferencji dużo wartościowych treści dla siebie oraz dla swojej organizacji!
Zaproszeni wybitni prelegenci i prelegentki z Polski i z zagranicy to m.in. prof. Jonathan Passmore, prof. UW dr hab. Mirosława Huflejt-Łukasik, prof. AWSB dr Anna Syrek-Kosowska, dr Jaap Hollander, prof. Stanisław Jędrzejewski, dr Lidia D. Czarkowska, i wiele innych świetnych ekspertów, podzielą się swoją wiedzą i doświadczeniem w obszarze wspierania ludzi, zespołów i organizacji w drodze do osiągania sukcesów w obecnej rzeczywistości, przy równoczesnym dbaniu o dobrostan.
Komitet Naukowy i Organizacyjny w swoim składzie jest reprezentowany przez naukowców i wybitnych praktyków: prof. UW dr hab. Mirosława Huflejt-Łukasik, prof. AWSB dr Anna Syrek-Kosowska, dr Katarzyna Pilipczuk, mgr Joanna Czarnecka, mgr Agnieszka Zawadzka-Jabłonowska (przewodnicząca Komitetu), mgr Piotr Pilipczuk, mgr Tomasz Zawadzki.
Szczegółowy program wydarzenia dostępny jest tutaj.
Konferencja realizowana jest w formule hybrydowej w dniach 22-24 marca: dwa dni interaktywnych prelekcji on-line, jeden dzień warsztatów w salach Akademii Leona Koźmińskiego, oraz debaty i dyskusje on-line i na żywo.
W Konferencji można wziąć udział w jednej z trzech opcji do wyboru:
– tylko on-line (22 i 23 marca 2023),
– warsztaty oraz debaty i dyskusje w salach ALK (24 marca 2023),
– w całej Konferencji (22, 23 i 24 marca 2023).
UWAGA!
Dla wszystkich współpracowników i członków społeczności naszych Partnerów, obowiązuje zniżka 20% na udział w konferencji (dotyczy ona każdej z trzech opcji do wyboru).
W celu zakupienia dostępu do Konferencji w obniżonej cenie, prosimy o użycie kodu: partner_konferencji. Kod zniżkowy należy podać w formularzu rejestracyjnym, dostępnym pod tym linkiem.
Szczegółowe informacje i program znajdują się na oficjalnej stronie konferencji.
24 lutego 2023
Wydziałowa Komisja Wyborcza Wydziału Psychologii UW ogłasza wybory uzupełniające do Rady Naukowej Dyscypliny Psychologia w grupie pozostałych nauczycieli akademickich. Do obsadzenia jest jeden mandat.
Zebranie wyborcze odbędzie się 7 marca o godz. 11.00 w sali 74 (sala Rady Wydziału, budynek Wydziału Psychologii, ul. Stawki 5/7) dla osób z grupy „pozostałych nauczycieli akademickich”
Głosować mogą wszystkie osoby zatrudnione na UW jako nauczyciele akademiccy, deklarujacy przynależność do dyscypliny psychologia (poniżej odpowiedni przepis).
Państwa obecność na zebraniu wyborczym jest bardzo ważna – w tych wyborach wymagane jest kworum.
Według Statutu UW:
Czynne prawo wyborcze w tych wyborach przysługuje osobom, które zadeklarowały przynależność do dyscypliny Psychologia (Statut UW §53 ust. 4).
Bierne prawo wyborcze przysługuje nauczycielom akademickim, którzy zadeklarowali przynależność do dyscypliny Psychologia (Statut UW §51 ust. 2) zatrudnionym na UW jako podstawowym miejscu pracy (Statut UW §51 ust. 1). Członkiem rady może zostać osoba spełniająca warunki określone w art. 20 ust. 1 pkt.1-7 Ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. – Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (Statut UW §51 ust. 1).
Art.20.1.
Członkiem rady uczelni (naukowej dyscypliny-przyp. WKW) może być osoba, która:
1) ma pełną zdolność do czynności prawnych;
2) korzysta z pełni praw publicznych;
3) nie była skazana prawomocnym wyrokiem za umyślne przestępstwo lub umyślne przestępstwo skarbowe;
4) nie była karana karą dyscyplinarną;
5) w okresie od dnia 22 lipca 1944r. do dnia 31 lipca 1990r. nie pracowała w organach bezpieczeństwa państwa w rozumieniu art.2 ustawy z dnia 18 października 2006r. O ujawnianiu informacji o dokumentach organów bezpieczeństwa państwa z lat 1944–1990 oraz treści tych dokumentów, nie pełniła w nich służby ani nie współpracowała z tymi organami;
6) posiada wykształcenie wyższe – w przypadku członków rady uczelni, o których mowa w art.19 ust.1 pkt 1;
7) nie ukończyła 67. roku życia do dnia rozpoczęcia kadencji.
Agnieszka Wojnarowska
Przewodnicząca WKW
23 lutego 2023
Wydział Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego
poszukuje osoby na stanowisko
stypendystki/y
w grancie OPUS NCN pt. „Exodus do wirtualnych światów: rola dopasowania do
środowiska i przywiązania do miejsca”
Oferta ważna do 10 marca 2023 r.
Pełna treść ogłoszenia znajduje się TUTAJ
Prosimy również o zapoznanie się z klauzulą informacyjną
Dear HILL Friends and Collaborators,
On next Thursday, our guest will be Dr. Wim Pouw from Donders Center for Brain, Cognition, and Behaviour.
Guest: Dr Wim Pouw
Date: Thursday 2.03.2023, 3:30 pm (Warsaw time)
Title of the talk: Movements of significance
Abstract:
Manual gestures are communicative bodily postures in motion which signify in coordination with speech. Gestures have primarily gathered attention from cognitive psychologists, linguists, and anthropologists, who are united under the umbrella of ‘gesture studies’. Gestures studies tend to look through gesture, inferring their significance through meticulous interpretation, where whole worlds have been envisaged about what significance lies behind the movements: e.g., Gestures are held to reflect an inner world of sensorimotor simulations; Gestures are schematizations of thought; Gestures are primordial symbols. Such views have emancipated gestures, as unique windows into the human mind. We are, it turns out, not merely moving about.
In this talk I will however stop for a moment to peer through gesture, and appreciate gesture qua movement. What do we see? We see that there is pulse-quality of gesture producing forces through acceleration, thereby physically and functionally perturbing speech processes; grounding gesture’s phylogeny, ontogeny, and cognition, in physiology. I also discuss recent research with Siamang apes (Symphalangus Syndactylus) which will support the argument that there is cross-species continuity in how bodies are physically used for expression. I conclude therefore that expressive bodies are, it turns out, just moving about, but in more significant ways than previously thought.
Bio:
Dr. Pouw is a cognitive scientist at the Radboud University Nijmegen studying spoken language and its coordination between manual- and other bodily gestures and movements (e.g., respiration, head movements). His overall research program is about understanding how these multiple bodily systems can come to coordinate (e.g., synchronize) in a way that allows for novel or more stable communicative behavior to emerge. You can read more about his research here:
wimpouw.com.
Before the meeting, please read:
Pouw, W. & Fuchs, S. (2022). Origins of vocal-entangled gesture. [
ScienceDirect]
___
This seminar is a part of Traincrease lecture series. This project received funding from the European Union’s Horizon 2020 research and innovation programme under grant agreement No 952324.
21 lutego 2023
Wydział Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego
oraz
Fundacja Praesterno
zapraszają do udziału w programie seminaryjno-warsztatowym
„Profilaktyka i terapia uzależnień behawioralnych” – edycja XXII
Uczestnictwo on-line (komunikator ZOOM) jest bezpłatne i poświadczone certyfikatem.
Celem 48-godzinnego programu jest zapoznanie uczestników z jak najszerszym spektrum zagadnień z obszaru profilaktyki i terapii uzależnień behawioralnych, co umożliwi im kompetentne postępowanie w przyszłej pracy zawodowej z klientami/pacjentami z problemem należącym do tej kategorii oraz – jeśli problematyka zainteresuje uczestników szkolenia – świadome podjęcie decyzji o wyborze specjalizacji w obszarze uzależnień behawioralnych i pogłębianie wiedzy i umiejętności w tym zakresie w dalszej edukacji.
Program jest skierowany do studentów lat II–V (VI) i absolwentów (do 2 lat od ukończenia) wydziałów/kierunków psychologicznych, pedagogicznych, społecznych i medycznych.
Szczegółowe informacje są dostępne w tym pliku oraz na stronie internetowej www.uzaleznieniabehawioralne.praesterno.pl.
