Wolontariat Koleżeński „Mary i Max” – od pomysłu do wdrożenia innowacji społecznych
04 stycznia 2019W nadchodzącą środę wracamy z cyklem inspirujących spotkań „Psychologia na wpływ”. Tym razem gościem będzie doktorant naszego wydziału mgr Mateusz Płatos, który opowie o projekcie Wolontariat Koleżeński „Mary i Max”. Więcej informacji poniżej.
KIEDY: 9 stycznia 2019, godz. 15:15
GDZIE: sala nr 1, Wydział Psychologii UW
Wstęp wolny!
Opis wystąpienia:
Wolontariat Koleżeński „Mary i Max” – od pomysłu do wdrożenia innowacji społecznych
Mimo zwiększającej się liczby nastolatków i dorosłych z diagnozą zaburzeń ze spektrum autyzmu, system wsparcia dla tej grupy w Polsce jest wciąż słabo rozwinięty. Projekt Wolontariatu Koleżeńskiego „Mary i Max” został stworzony w celu wypełnienia tej luki i rozwiązania ważnego problemu dla wielu osób ze spektrum autyzmu – osamotnienia i ograniczonych możliwości spędzania wolnego czasu poza domem.
W wystąpieniu przedstawiona zostanie droga tego projektu od pomysłu (w 2011 r.), przez pilotaż i badania rozwojowe, po jego implementację i rozszerzenie – wdrożenie w innych regionach Polski. W tym roku Wolontariat Koleżeński „Mary i Max” rozpoczyna 6. edycję działalności i będzie prowadzony w czterech województwach. Teoretycznym tłem prezentacji będzie model wdrażania innowacji społecznych.
Interdyscyplinarna konferencja „Gdziekolwiek jesteś bądź – społeczny aspekt uważności”
17 grudnia 2018
Zapraszamy na interdyscyplinarną konferencję pt. „Gdziekolwiek jesteś bądź – społeczny aspekt uważności”, która odbędzie się 13 stycznia 2019 roku w Europejskim Centrum Solidarności w Gdańsku. Gościem specjalnym będzie prof Mark Williams z Oksfordu, jeden z twórców terapii poznawczej opartej na uważności (MBCT). Wydział Psychologii UW objął wydarzenie patronatem. Więcej informacji na https://www.konferencja-mindfulness.org/o-konferencji
Informacje organizatorów
O konferencji
Na ostatnie trzy dekady przypada narastające zainteresowanie społeczności międzynarodowej (w tym naukowców i klinicystów) uważnością oraz zastosowaniami interwencji na niej opartych w dziedzinie zdrowia, zwłaszcza psychicznego. W ostatniej dekadzie to zainteresowanie i aplikacje uważności zaczęły się dynamicznie rozprzestrzeniać również na inne obszary życia społecznego, m in edukację, prawo, środowisko pracy i poprawę relacji międzyludzkich.
Jest w tym w pewnym sensie powrót do kontemplatywnych korzeni. Uważność była bowiem opisywana i praktykowana w różnych kulturach, zwłaszcza na dalekim wschodzie od tysięcy lat wraz z innymi pokrewnymi jakościami takimi jak współczucie i równowaga emocjonalna, a ich praktykowanie miało prowadzić nie tylko do przemiany (wyzwolenia, zdrowienia) na poziomie indywidualnym ale i społecznym.
Celem konferencji na którą chcieliśmy Państwa zaprosić, jest właśnie przybliżenie tego społecznego wymiaru uważności oraz zjawisk i interwencji z nią związanych, a także wspólna refleksja nad tym, czy i w jaki sposób możemy pogłębiać jej transformujący potencjał u nas w Polsce.
W tym kontekście wybór miejsca konferencji nie jest przypadkowy. Zależało nam bowiem na tym, aby odbyła się ona w Europejskim Centrum Solidarności, czyli miejscu które symbolizuje i obrazuje wartości etyczne i postępowanie leżące u źródeł tego niezwykłego ruchu społecznego w Polsce.
Te uniwersalne wartości etyczne i postępowanie są zarazem fundamentem praktyki uważności nawiązującego do jej kontemplatywnych korzeni i rozumianej w sposób pogłębiony w stosunku do dość uproszczonego i spopularyzowanego w mediach zjawiska określanego czasem jako Mc Mindfulness.
Wierzymy, że praktyka uważności ma potencjał zmiany; zmiany ku dobru wszystkich istot i mamy nadzieję, ze ta konferencja przyniesie nam wszystkim dobre owoce.
W imieniu organizatorów konferencji oraz Fundacji Rozwoju Mindfulness,
Paweł Holas
Do kogo jest skierowana?
Konferencja skierowana jest do wszystkich osób, którym bliskie są nasze cele i wartości, zwłaszcza adresowana jest do:
- nauczycieli,
-
pedagogów,
-
pracowników służby zdrowia,
-
psychologów,
-
przedsiębiorców
-
i innych grup zawodowych zainteresowanych poprawą zdrowia, jakości życia i wzrostem świadomości poprzez praktykowanie uważności i współczucia.
Konferencja będzie zwieńczeniem Ogólnopolskich Dni Uważności, które odbędą się w dniach 7 -12 stycznia 2019 r. w wielu ośrodkach uważności w całej Polsce. W tych dniach będzie można uczestniczyć w bezpłatnych warsztatach, wykładach i konsultacjach informujących i propagujących uważność oraz rozwijanie życzliwości i współczucia w naszym codziennym życiu.
Konferencja zbiega się z terminem rozpoczęciem polskiej edycji Szkolenia Nauczycielskiego w Terapii Poznawczej Opartej na Uważności (MBCT) prowadzonego we współpracy razem z Oksfordzkim Centrum Uważności.
Będziemy zaszczyceni Państwa obecnością na naszej Konferencji oraz wdzięczni za wsparcie tej inicjatywy i propagowanie tej idei wśród innych, którzy pragnęliby poprawiać swój dobrostan i żyć pełnią życia.
Komitet naukowy
- Dr hab. Paweł Holas – Wydział Psychologii, Uniwersytet Warszawski
- Dr n. hum. Tomasz Jankowski – Katolicki Uniwersytet Lubelski (KUL)
- Ks dr n. hum Stanisław Radoń – Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie
Komitet organizacyjny
- Lucyna Lau – koordynacja – lucynalau@gmail.com
- Ewa Kaian Kochanowska – ewa@klinikastresu.com.pl
- Ewelina Tur – biuro@fundacja-minfulness.org
- Monika Szczerbińska-Inglot – biuro@fundacja-minfulness.org
- Małgorzata Jasnoch – malgorzata.jasnoch@tealglobal.com
- Małgorzata Krzepa – mkrzepa@gmail.com
- Dominika Gałusa – d.galusa@gmail.com
Refleksje nad samotnością. Rozmawiają prof. Katarzyna Schier i dr Szymon Chrząstowski
28 listopada 2018Centrum Pomocy Psychologicznej UW zaprasza na otwarte spotkanie pt. Refleksje nad samotnością. O intrapsychicznych, interpersonalnych i kulturowych źródłach samotności rozmawiać będą psychoterapeuci prof. dr hab. Katarzyna Schier oraz dr Szymon Chrząstowski.
Wątki, które chcielibyśmy poruszyć w rozmowie to m.in.:
- związek fobii społecznej z zaniedbaniem w dzieciństwie,
- poczucie samotności jako reakcja na stratę – nie tylko bliskiej osoby, ale także bliskiego otoczenia (np. w sytuacji wyjazdu do innego miasta na studia),
- samotność a kultura podporządkowana technologii,
- samotność a zdolność do bycia samemu.
Nie zabraknie także wskazówek dotyczących tego, jak rozpoznać stan, w którym powinno zgłosić się po profesjonalną pomoc.
Spotkanie odbędzie się 18 grudnia o godz. 18:30 w siedzibie Centrum Pomocy Psychologicznej UW w Warszawie, ul. Pasteura 7, sala 106 (I piętro). Wstęp wolny.
Diagnoza – refleksja – spotkanie, czyli nowy cykl dyskusji klinicznych
22 listopada 2018Katedra Psychologii Klinicznej Dziecka i Rodziny wraz z Sekcją Psychologii Klinicznej Dziecka PTP zaprasza na dyskusje kliniczne. Spotykać się będziemy raz w miesiącu (w ostatni piątek miesiąca o godzinie 17:00), aby wspólnie rozmawiać na temat zaprezentowanego przypadku klinicznego. Zapraszamy wszystkich zainteresowanych do dyskusji i prezentacji własnych doświadczeń klinicznych.
Koordynatorem spotkań jest dr hab. Agnieszka Maryniak, prof. UW.
Kontakt: agnieszka.maryniak@psych.uw.edu.pl
Najbliższe spotkanie odbędzie się 30 listopada o 17:00 w sali 54 (I piętro). Wystąpi dr hab. Małgorzata Święcicka.
Temat spotkania: Czy warto się zastanawiać? O przekazie rodzinnym ADHD.
Kolejne spotkanie z cyklu „Psychologia ma wpływ” – 28.11.2018 r.
20 listopada 2018Zapraszamy na kolejne spotkanie z cyklu „Psychologia ma wpływ”. Tym razem prelegentem będzie prof. Bogdan Zawadzki z wystąpieniem pt. „Profilaktyka zaburzeń potraumatycznych. Efekty programu „PTSD: diagnoza, terapia, profilaktyka”.
Spotkania przeznaczone są dla wszystkich, którzy chcieliby zaczerpnąć inspiracji i wymienić idee na temat tego, w jaki sposób teorie i wiedzę psychologiczną można przełożyć na praktykę. Wstęp wolny.
KIEDY:
28 listopada, godz. 15:15
GDZIE:
sala nr 1, parter, Wydział Psychologii UW
OPIS WYSTĄPIENIA:
Głównym celem projektu PTSD: DTP (DIAGNOZA, TERAPIA, PROFILAKTYKA) była analiza roli czynników poznawczych, osobowościowych i intelektualnych w etiologii, terapii i profilaktyce pourazowego zaburzenia stresowego (PTSD). Efektem projektu są:
- PTSD: DIAGNOZA – bateria testów służących badaniu osób narażonych na traumatyczne zdarzenia: uczestników wypadków drogowych, ofiar powodzi, strażaków i żołnierzy,
- PTSD: TERAPIA – protokół terapii poznawczej i realizacja programu terapii (weryfikacja skuteczności),
- PTSD: PROFILAKTYKA – program profilaktyki PTSD (wraz z podręcznikiem szkolenia) i realizacja programu w Państwowej Straży Pożarnej (weryfikacja skuteczności w grupie 185 kandydatów do PSP).
Na przykładzie programu profilaktyki PTSD realizowanego w Państwowej Straży Pożarnej pokażę jaką skuteczność (mierzoną samooceną wiedzy i umiejętności dotyczących PTSD, radzenia sobie z traumą, ale także poziomem objawów PTSD, zaangażowania w pracę, poziomu traumatyzacji zawodowej i okołotraumatycznych emocji po roku od zakończenia szkolenia) ma opracowane szkolenie.
Więcej na temat idei spotkań >>
Pierwsze spotkanie z serii „Psychologia ma wpływ”
07 listopada 2018
Psychologia to wyjątkowa dyscyplina nauki. Może zostać wykorzystana we wszystkich dziedzinach życia i we wszystkich działach współczesnej gospodarki. Psychologia nie tylko ujmuje w ramy teoretyczne otaczającą nas rzeczywistość – jest w stanie także ją zmieniać i udoskonalać. „Psychologia ma wpływ” to cykl spotkań, które będą stanowiły forum dla wszystkich tych, którym bliska jest idea praktycznego zastosowania psychologii w różnych sferach życia.
Pierwsze spotkanie odbędzie się 14 listopada o godz. 15:15 w sali nr 1.
Gościem będzie prof. Adam Tarnowski, który opowie o Test2Drive – innowacyjnym systemie do psychologicznych badań kierowców i pracowników. Więcej informacji na temat wystąpienia znajduje się na dole wpisu.
Cele spotkań „Psychologia ma wpływ”
Będzie to okazja do zaczerpnięcia inspiracji i wymiany myśli na temat tego, w jaki sposób teorie, modele, wyniki badań czy umiejętności mogą zostać użyte w celu wspierania jednostek, grup, organizacji w realizacji własnych celów i podnoszenia efektywności ich funkcjonowania.
Zapraszamy do wymiany doświadczeń dotyczących inicjatyw realizowanych w ramach UW, ale także działań prowadzonych poza Uniwersytetem – zarówno o charakterze wyłącznie prospołecznym, jak i komercyjnym.
Będziemy rozmawiać między innymi o tym:
- od czego zacząć przekuwanie teorii na praktykę?
- gdzie szukać inspiracji?
- jakie korzyści płyną z tego korzyści?
- z jakimi wyzwaniami trzeba będzie się zmierzyć, a czasem także na jakie kompromisy należy być przygotowanym?
- na jaki rodzaj wsparcia ze strony UW np. UOTT możemy liczyć?
Spotkania są przeznaczone zarówno dla pracowników naukowych, jak i studentów UW, którzy dopiero planują swoją przyszłość zawodową.
Cykl „Psychologia ma wpływ” organizowany jest przez dra Rafała Stefańskiego ( rafal.stefanski@psych.uw.edu.pl ) we współpracy z Grzegorzem Ejchartem z Uniwersyteckiego Ośrodka Transferu Technologii.
KIEDY:
W każdą drugą i czwartą środę miesiąca (z pominięciem dni świątecznych i ferii) w godz. 15:15 – 16:00
GDZIE:
Wydział Psychologii UW, sala nr 1 (parter)
Wstęp wolny
NAJBLIŻSZE SPOTKANIE:
data: 14.11.2018, godz. 15:15 – 16:00
gość: dr hab. Adam Tarnowski, prof. UW
tytuł wystąpienia: Test2Drive- cykl rozwoju produktu opartego na wiedzy
Metody badań kierowców wywodzą się z zapotrzebowania na selekcję psychologiczną operatorów w czasie I wojny światowej. Ponieważ dzisiejsze problemy z przystosowaniem na drodze dotyczą bardziej złożonych cech, konieczne było wypracowanie zestawu nowych testów- sprawności poznawczej, motorycznej oraz osobowości. W tym momencie pojawił się autorski projekt Test2Drive. System testów, poza oceną wyników, oferował również zarządzanie bazą danych i generator dokumentacji- zgodnej z aktualnym stanem prawnym. Badania walidacyjne pozwoliły na ustalenie parametrów psychometrycznych i wstępnych norm, po czym produkt został skomercjalizowany. Wbrew pozorom, oznaczało to dopiero początek przygody: wykorzystując anonimowo rejestrowane dane kierowców udoskonalono wskaźniki testowe, przygotowano założenia dla nowych testów, a także uzyskano dane do publikacji naukowych w zakresie badań podstawowych- na przykład zmian sprawności poznawczej i motorycznej w ciągu życia. Obecnie zgromadzono wyniki ponad 35 tysięcy osób w wieku 17-84 lata, uzyskane w standardowych warunkach od różnych grup osób.
Całość projektu pokazuje nie tylko możliwość odniesienia sukcesu biznesowego na podstawie wiedzy naukowej- ale również wykorzystania danych zebranych w badaniach komercyjnych do analiz naukowych na skalę trudną do osiągnięcia w typowych projektach badawczych.
