Seminarium Rozwojowe: Co ruch mówi o umyśle? Wykorzystanie mobilnych sensorów w badaniu rozwoju ruchowego dzieci typowo rozwijających się i dzieci w spektrum autyzmu
11 maja 2021Zapraszamy na najbliższe spotkanie Seminarium Rozwojowego, które odbędzie się 14 maja (piątek) o godz. 14:00. Dr Anna Anzulewicz z Katedry Psychologii Rozwojowej Wydziału Psychologii UW przedstawi temat do dyskusji pt. Co ruch mówi o umyśle? Wykorzystanie mobilnych sensorów w badaniu rozwoju ruchowego dzieci typowo rozwijających się i dzieci w spektrum autyzmu. Streszczenie wystąpienia znajduje się poniżej.
Spotkamy się pod stałym adresem:
https://us02web.zoom.us/j/83182568383?pwd=NHlDd2ZlWG56eVovSlhjbzA5aWlHUT09
Co ruch mówi o umyśle? Wykorzystanie mobilnych sensorów w badaniu rozwoju ruchowego dzieci typowo rozwijających się i dzieci w spektrum autyzmu
Miniaturowe sensory położenia i ruchu, takie jak akcelerometr i żyroskop, są obecne w telefonach, tabletach czy inteligentnych opaskach sportowych. Zwiększająca się dostępność tych urządzeń stanowi znakomitą szansę dla badaczy rozwoju, gdyż pozwala na precyzyjne i bezinwazyjne mierzenie aktywności ruchowej dziecka. Podczas seminarium omówię możliwości, które zapewnia nam technologia pozwalająca na precyzyjne śledzenie ruchu, a także przedstawię wyniki prowadzonych przez mój zespół badań wykorzystujących te urządzenia do badania wzorców ruchowych dzieci w spektrum autyzmu i dzieci rozwijających się typowo. Mam nadzieję, że te przykłady skłonią nas do dyskusji i wspólnego zastanowienia się na tym, w jaki sposób można wykorzystywać nowoczesne urządzenia w pomiarze różnych aspektów rozwoju.
Praktyczne wtorki – nowy cykl szkoleń z praktycznych umiejętności komputerowych dla społeczności Wydziału
10 maja 2021wtorek 11 maja 2021 g 15.20 – „Zaawansowane funkcje skrzynki GMail”
wtorek 8 czerwca 2021 g 15.20 – „Zarządzanie pracą własną oraz zespołu z wykorzystaniem narzędzi pakietu Office 365”
Konkurs na stypendium naukowe na realizację pracy magisterskiej w czwartym pakiecie badawczym projektu pt. „Przyswajanie polskiego i norweskiego oraz wiedzy o świecie przez dzieci jedno- i wielojęzyczne” (PolkaNorski)
06 maja 2021Konkurs na stypendium naukowe na realizację pracy magisterskiej w czwartym pakiecie badawczym projektu pt. „Przyswajanie polskiego i norweskiego oraz wiedzy o świecie przez dzieci jedno- i wielojęzyczne” (PolkaNorski) finansowanym ze środków Norweskiego Mechanizmu Finansowego na lata 2014-2021 (nr umowy z Narodowym Centrum Nauki UMO-2019/34/H/HS6/00615).
Informacja o wyniku >>
Komunikat rektora UW w sprawie organizacji szczepień przeciw COVID-19 w Uniwersyteckim Punkcie Szczepień
Szanowni Państwo,
Uniwersytet Warszawski przystępuje do zorganizowania Uniwersyteckiego Punktu Szczepień (UPSz) w budynku BUW (przestrzeń sportowa na poziomie -1) w ramach wytycznych rządowych dla programu zakładowych punktów szczepień, którego rozpoczęcie przewidziane jest na przełom maja i czerwca 2021 r.
Program przeznaczony jest dla osób, które jeszcze nie zostały zaszczepione i ma na celu zbudowanie bezpiecznego miejsca pracy i studiowania, niezależnie od kryteriów wiekowych (poza warunkiem ogólnym – ukończony 18. rok życia).
UW planuje poprowadzić UPSz we współpracy z CenterMed, który dotychczas świadczy na naszą rzecz usługi medycyny pracy.
Kompleksową obsługę medyczną, w tym rejestrację, ustalanie terminów i informowanie pacjentów o terminach szczepień oraz wykonywanie szczepień, będzie świadczyć CenterMed.
W programie nie ma możliwości wyboru rodzaju szczepionki, które będą dostarczane z Rządowej Agencji Rezerw Strategicznych na podstawie zgłoszonej przez CenterMed liczby osób.
Osoby, które zgłosiły chęć zaszczepienia w ramach szczepień powszechnych i mają wyznaczony termin lub oczekują na jego wyznaczenie, będą mogły skorzystać z Uniwersyteckiego Punktu Szczepień w przypadku, gdy termin szczepienia w systemie powszechnym jest późniejszy niż ten wynikający z harmonogramu w UPSz.
Zgłoszenie do szczepienia w UPSz oznacza również wyrażenie zgody na przekazanie danych osobowych do CenterMed i ma na celu ustalenie docelowej liczby osób, a następnie umówienie terminu szczepienia i jego realizację. Na tej podstawie CenterMed zamówi odpowiednią liczbę szczepionek i następnie będzie prowadził rejestrację na konkretne terminy, weryfikując chętnych z wcześniej uzyskaną z Uniwersytetu listą.
Prof. Alojzy Z. Nowak
rektor UW
INSTRUKCJA ZAPISÓW NA SZCZEPIENIA:
Kto może zapisać się na szczepienie w UPSz?
1) pracownicy niebędący nauczycielami akademickimi,
2) nauczyciele akademiccy, doktoranci,
3) studenci, którzy ukończyli 18. rok życia,
4) osoby zatrudnione na umowę cywilnoprawną lub prowadzące jednoosobową działalność gospodarczą.
Jak zapisać się na szczepienie?
Jeżeli chcesz zapisać się na szczepienie, wypełnij formularz zgłoszeniowy „Zgłoszenie na szczepienie organizowane przez Uniwersytet Warszawski we współpracy z CenterMed”.
Formularz będzie dostępny do 10 maja 2021 r. (poniedziałek), do godz. 9:00.
Podmiot leczniczy wykonujący szczepienia: „CenterMed Warszawa” Sp. z o.o., 00-630 Warszawa, ul. Waryńskiego 10a.
Lokalizacja UPSz: budynek BUW (przestrzeń sportowa na poziomie -1), 00-312 Warszawa, ul. Dobra 56/66.
Terminy szczepień:
Planowany termin rozpoczęcia szczepień to przełom maja i czerwca 2021 r.
Szczepienia będą realizowane 7 dni w tygodniu. Dokładny termin (data, godzina) zostanie Państwu przekazany przez CenterMed. Termin realizacji szczepień uzależniony będzie od liczby osób, które zgłoszą się na szczepienie w UPSz.
Rodzaj szczepionki:
Uniwersytet Warszawski nie ma możliwości wyboru szczepionki – w UPSz będą podawane szczepionki przekazane przez RARS (Rządowa Agencja Rezerw Strategicznych) do CenterMed.
Rejestracja na szczepienie:
W celu rejestracji na szczepienie zgłaszają się Państwo do CenterMed, który weryfikuje Państwa dane z listą osób przekazaną przez UW (dane osobowe przekazane w formularzu zgłoszeniowym nie będą powtórnie zbierane przez CenterMed w ramach rejestracji).
CenterMed wyznacza termin szczepienia (data, godzina) i informuje Państwa o terminach.
Szczegóły dotyczące rejestracji będą dostępne od 19 maja 2021 r. na stronie: https://centermed.pl/uw.
Informacje:
Ważne informacje organizacyjne o szczepieniach w ramach UPSz znajdą Państwo na poświęconej UW stronie CenterMed: https://centermed.pl/uw.
Na ww. stronie zostaną także wskazane numery do kontaktu telefonicznego z CenterMed w sprawie szczepień w UPSz.
Po zgłoszeniu chęci zaszczepienia prosimy o sprawdzanie informacji na wskazanej stronie przychodni, ponieważ wszystkie obowiązujące informacje będą tam publikowane niezwłocznie po ich potwierdzeniu. W razie pytań prosimy o korzystanie z dedykowanych numerów telefonów, które kierują do Zespołu odpowiedzialnego za UPSz. Odradza się kontaktowanie pod ogólne numery przychodni, które kierują do recepcji lekarza rodzinnego.
Pierwsze zastosowanie mechanizmów sztucznej inteligencji do zwalczania mowy nienawiści i agresji w sieci – badania zespołu prof. Michała Bilewicza
29 kwietnia 2021W najnowszym (majowym) numerze czasopisma „Aggressive Behavior” ukazał się artykuł zespołu pod kierownictwem prof. Michała Bilewicza, opisujący pierwsze zastosowanie mechanizmów sztucznej inteligencji (AI) do zwalczania mowy nienawiści i agresji w sieci.
W badaniach zastosowano bota (sztucznie stworzone konto posługujące się językiem w sposób automatyczny), który konfrontował się z wypowiedziami zawierającymi przemoc językową na kanałach jednego z mediów społecznościowych (reddit). Bot w systematyczny sposób komunikował dezaprobatę stosując jeden z kilku znanych psychologicznych mechanizmów ograniczających użycie mowy nienawiści (odwołując się do empatii bądź norm społecznych).
Badanie wykazało, że nawet jednorazowa konfrontacja z botem zmniejszała hejterską aktywność z danego konta w ciągu kolejnego miesiąca po spotkaniu z botem (zarówno w porównaniu do aktywności sprzed konfrontacji, jak i w porównaniu do kont, które nie natrafiły na bota). Interwencja dowodzi, że spokojne i empatyczne, choć stanowcze reagowanie na nienawistne wypowiedzi w internecie może skłonić hejterów do powstrzymania swojej aktywności bądź znaczącej zmiany sposobu komunikowania się w sieci.
Badania prowadzone były we współpracy z Samurai Labs, czołowym polskim start-upem działającym w obszarze sztucznej inteligencji, a projekt dofinansowany był ze środków grantu NCN Sonata Bis kierowanego przez prof. Michała Bilewicza.
Zaproszenie do publikacji w Psychology of Language and Communication
Powstałe w 1997 na naszym Wydziale czasopismo naukowe Psychology of Language and Communication poświęcone jest badaniom różnych aspektów języka i procesów komunikacji zarówno u dorosłych jak i dzieci.
Psychology of Language and Communication reprezentuje szeroki profil tematyczny uwzględniający wiele dziedzin, dyscyplin i metodologii z obszaru języka i komunikacji. Publikujemy artykuły podejmujące takie zagadnienia, jak: używanie i rozumienie języka, poznawcze i społeczne podstawy języka, rozwój językowy, dwu- i wielojęzyczność, zaburzenia językowe i zaburzenia kompetencji komunikacyjnej, komunikacja w internecie i mediach społecznościowych, komunikacja człowiek-maszyna, analiza dyskursu, badania korpusowe, czy społeczna percepcja języka.
Psychology of Language and Communication jest czasopismem o międzynarodowym zasięgu, publikującym artykuły w j. angielskim według modelu Open Access. Jednak w przeciwieństwie do wielu innych czasopism naukowych na świecie, nie tylko dostęp, ale i publikacja artykułów jest w pełni darmowa.
Jako nowa redakcja, pragniemy reprezentować najlepsze praktyki publikacyjne oraz oferować międzynarodową przestrzeń do wymiany naukowej.
Zapraszamy do odwiedzenia naszej nowej strony internetowej (https://sciendo.com/journal/plc) oraz śledzenia nas na Twitterze (https://twitter.com/PsychologyofLa1), a także do publikacji na naszych łamach!
Redaktor naczelna:
dr hab. Karolina Hansen, Wydział Psychologii UW
Redakcja:
Marta Białecka-Pikul, Uniwersytet Jagielloński
Megan Birney, University of Chester at University Centre Shrewsbury, United Kingdom
Agnieszka Dębska, Polska Akademia Nauk
Ewa Haman, Wydział Psychologii UW
Kayla Jordan, Harrisburg University of Science and Technology
Agnieszka Kałdonek-Crnjakocić, Uniwersytet Warszawski
Piotr Kałowski, Wydział Psychologii UW
Nigel Mantou Lou, University of Victoria
Agnieszka Piskorska, Uniwersytet Warszawski
Joanna Rączaszek-Leonardi, Wydział Psychologii UW
Marta Szreder, United Arab Emirates University
Małgorzata Szupica-Pyrzanowska,Uniwersytet Warszawski
