Harmonogram sesji egzaminacyjnej semestru letniego 2017/2018
15 maja 2018Sesja egzaminacyjna lato 2017/2018
Rejestracja na seminaria magisterskie i prace empiryczne w roku akademickim 2018/2019
14 maja 2018W celu zapisania się go grupy, należy bezpośrednio skontaktować się z wybranym promotorem/tutorem.
Po uzyskaniu zgody na dopisanie, rejestracja pojawi się na koncie w USOSweb.
Lista opiekunów prac rocznych i magisterskich z wolnymi miejscami
roczne
mgr Joanna Boruszak
mgr Paweł Motyka
prof. Emilia Łojek
dr Krzysztof Fronczyk
prof. Maciej Haman
dr hab. Agnieszka Maryniak
prof. Włodzimierz Oniszczenko
prof. Adam Tarnowski
dr Alicja Niedźwiecka
dr Irena Zinserling
dr Małgorzata Gambin
dr hab. Andrzej Hankała
dr hab. Piotr Tomaszewski
dr Zuzanna Toeplitz
dr Izabela Chojnicka
dr Agnieszka Pluta
dr hab. Grażyna wąsowicz-Kiryłło
mgr Agnieszka Łyś
mgr Weronika Kłakulak-Torba
dr Linke-Jankowska Magdalena
magisterskie
prof. Emilia Łojek
dr Krzysztof Fronczyk
dr hab. Wojciech Dragan
prof. Maciej Haman
dr hab. Małgorzata Święcicka
prof. Barbara Bokus
dr hab. Agnieszka Maryniak
prof. Adam Tarnowski
dr Alicja Niedźwiecka
dr Małgorzata Gambin
dr Zuzanna Toeplitz
dr hab. Jerzy Osiński
dr hab. Joanna Radoszewska
dr hab. Małgorzata Styśko-Kunkowska
Lista wszystkich opiekunów prac magisterskich (kliknij aby rozwinąć)
Lista wszystkich opiekunów prac empirycznych (kliknij aby rozwinąć)
Wykład Lucyny Kicińskiej (FDDS) – Jak reagować na przemoc rówieśniczą?
10 maja 2018Serdecznie zapraszamy wszystkie osoby zainteresowane zagadnieniem przemocy rówieśniczej na wykład Pani Lucyny Kicińskiej – koordynatorki Programu pomocy telefonicznej: Telefon Zaufania dla Dzieci i Młodzieży 116 111 oraz Telefonu dla Rodziców i Nauczycieli w sprawie Bezpieczeństwa Dzieci 800 100 100 w Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę, pod tytułem:
Jak reagować na przemoc rówieśniczą?
Analiza zjawiska i model interwencji psychologicznej.
Zamierzeniem spotkania jest przybliżenie zjawiska przemocy rówieśniczej z naciskiem na praktyczne aspekty interwencji terapeutycznej. Zapoznamy się ze specyfiką tej formy przemocy oraz skutecznymi metodami oddziaływań na to trudne – zarówno dla ofiar, jak i świadków – doświadczenie.
Podczas swojego wystąpienia Pani Lucyna Kicińska podzieli się informacjami z badań oraz doświadczeniami z pracy w Telefonie Zaufania dla Dzieci i Młodzieży 116 111 oraz Telefonie dla Rodziców i Nauczycieli w sprawie Bezpieczeństwa Dzieci 800 100 100, których pracę koordynuje, omawiając następujące zagadnienia:
- Co powinniśmy wiedzieć, żeby rozpoznać przemoc rówieśniczą ?
- Bariery ujawnienia przemocy rówieśniczej przez dzieci ?
- Trudności w interwencji leżące po stronie interwenta (psychologa/grona pedagogicznego szkoły)
- 5-etapowy model interwencji psychologicznej w sytuacji przemocy
- Najczęściej pojawiające się postawy rodziców utrudniające realizację planu pomocy dzieciom uwikłanym w przemoc
- Prawne aspekty problemu przemocy rówieśniczej
Wykład odbędzie się 24 maja (czwartek) w godzinach 13.45 – 15.15, w sali 92.
Z uwagi na ograniczoną liczbę miejsc, którymi dysponujemy w sali, prosimy o przesłanie informacji mailowej o Państwa planowanym uczestnictwie na adres:
agnieszka.sternak@psych.uw.edu.pl
Postaramy się by wszyscy zainteresowani mogli wysłuchać wykładu.
Jako zapowiedź i wprowadzenie w omawiane zagadnienie zachęcamy Państwa do zapoznania się z opracowanymi przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę
Procedurami interwencji w przypadku krzywdzenia dzieci:
Bios:
Lucyna Kicińska – absolwentka Instytutu Profilaktyki Społecznej i Resocjalizacji UW, spec.: wychowanie resocjalizujące, rocznego kursu prowadzenia warsztatów i treningów w oparciu o proces grupowy, Studium Terapii Narracyjnej (afiliacja Centre for Narrative Practice w Manchesterze). Od 14 lat współpracuje organizacjami pozarządowymi specjalizującymi się świadczeniem pomocy telefonicznej i online, jest członkinią Polskiego Towarzystwa Suicydologicznego. Szkoli profesjonalistów z zakresu świadczenia pomocy przez telefon i online, przeciwdziałania i interwencji w sytuacji przemocy rówieśniczej, profilaktyki ryzykownych zachowań dzieci i młodzieży, rozpoznawania i pomocy nastolatkom w kryzysie. Jest autorką narzędzi edukacyjnych dot. bezpieczeństwa dzieci i młodzieży. Od 2009 r. związana z Fundacją Dajemy Dzieciom Siłę, gdzie odpowiada m.in. za działanie Telefonu Zaufania dla Dzieci i Młodzieży 116 111 oraz Telefonu dla Rodziców i Nauczycieli w sprawie Bezpieczeństwa Dzieci 800 100 100.
Oferta stażowa Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę
25 kwietnia 2018Zapraszamy do zapoznania się z ofertą czterech ścieżek stażowych Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę umożliwiających praktycznie wykorzystanie zdobywanej na studiach wiedzy i kompetencji psychologicznych.
Znajdziecie Państwo oferty wolontariatu dłuższego i krótszego, adresowanego do studentów młodszych lat (ścieżka animacyjna) oraz starszych – rok 3 wzwyż o różnych profilach zainteresowań (badawczych, wsparcia przy procedurach prawnych czy konsultacjach psychologicznych).
W związku z nawiązaną oficjalną współpracą między Wydziałem Psychologii UW a FDDS studenci psychologii będę szczególnie miło widziani na rekrutacji.
Możecie Państwo wybrać jedną lub kilka ścieżek a także zgłosić chęć wsparcia pracy innej placówki (http://fdds.pl/co-robimy/ ) lub gotowość do podjęcia stażu w innym terminie. W wypadku wyboru każdej z powyższych ścieżek zapewniony jest zestaw specjalistycznych szkoleń.
W celu zgłoszenia się należy wypełnić załączony formularz i wysłać go wraz CV na adres wolontariat@fdds.pl do 13 maja.
Koordynatorką współpracy między naszym Wydziałem a FDDS jest dr Julia Barlińska, do której można kierować pytania oraz informacje zwrotne dotyczące powyższej oferty stażowej.
OPISY ŚCIEŻEK:
Konkurs na najlepszy poster naukowy – dla studentów i doktoranów (Psychonalia 2018)
23 kwietnia 2018W imieniu Dziekan Wydziału Psychologii UW prof. dr hab. Dominiki Maison oraz Samorządu Studentów Wydziału Psychologii UW zapraszamy wszystkich studentów oraz doktorantów do udziału w tegorocznym konkursie na najlepszy poster (plakat) naukowy, który odbędzie się w ramach corocznego Święta Wydziału.
ZASADY OGÓLNE:
W konkursie mogą brać udział studenci i doktoranci Wydziału Psychologii UW, studenci Kognitywistyki II stopnia oraz studenci MISH i MISMAP (tylko studenci, dla których psychologia jest pierwszym kierunkiem).
Dziedzina zagadnienia, na podstawie którego mogą Państwo stworzyć swoje plakaty, jest dowolna; najważniejsze, aby związana była nadal z psychologią. Do konkursu mogą być zgłaszane postery dotyczące prac rocznych empirycznych, prac magisterskich oraz prac naukowych doktorantów autorstwa indywidualnego lub grupowego.
W przypadku pracy grupowej, każdy autor musi być studentem ww. kierunków lub doktorantem Wydziału Psychologii UW. W razie wygranej nagroda jest dzielona po równo między członków grupy.
Format wydruku postera jest dowolny (preferowanie B1 lub A0) i powinien być zgodny z ogólnymi wytycznymi dotyczącymi przygotowania posterów konferencyjnych.
Przykładowe szablony posterów naukowych oraz instrukcję jak je edytować znajdą Państwo na stronie:
http://old.psych.uw.edu.pl/dla-pracownikow/materialy-szablony-itp/
ZASADY OCENY I ETAPY KONKURSU:
Konkurs składa się z dwóch etapów.
I etap – do dnia 27 kwietnia 2018 r. na adres mailowy dean_stud@psych.uw.edu.pl należy wysłać abstrakt pracy, którego objętość nie przekracza 800 słów.
-
- W tytule maila należy napisać „Konkurs na poster”.
- W treści wiadomości powinien znaleźć się abstrakt pracy wraz z informacją o autorze/autorach i studiowanym kierunku lub statusie doktoranta Wydziału Psychologii UW.
- Do następnego etapu zostanie zakwalifikowane 20 autorów najlepszych abstraktów, które oceniane będą pod względem dojrzałości i walorów merytorycznych pracy.
O zakwalifikowaniu się do drugiego etapu autorzy zostaną powiadomieni mailowo do 30 kwietnia 2018 r.
II etap – osoby zakwalifikowane do drugiego etapu powinny złożyć wydrukowane postery w terminie do dnia 07 maja 2018 r. do godziny 12:00 do pokoju nr 90 na Wydziale Psychologii UW.
- W dniu 8 maja 2018 r. w godzinach 14:00-15:00 komisja dokona oceny 20 prac, które zostaną zaprezentowane w ogrodzie Wydziału Psychologii UW.
- Zaprezentowane w ogrodzie postery zostaną ocenione przez 4-osobową komisję, w skład której wchodzą:
- Dr hab. Maciej Stolarski
- Dr Magdalena Budziszewska
- Mgr Oliwia Maciantowicz
- Beata Malińska
NAGRODY:
Dla najlepszych posterów przewidziane są nagrody pieniężne przyznawane według poniższych kategorii:
- Najlepszy studencki poster naukowy:
I miejsce – 600 pln
II miejsce – 450 pln
III miejsce – 250 pln
- Najlepszy doktorancki poster naukowy – 600 pln.
Ogłoszenie wyników odbędzie 8 maja o godz. 15:30 na scenie w ogrodzie.
Regulamin konkursu do pobrania tutaj >>
Gorąco zachęcamy do wzięcia udziału w konkursie i zaprezentowania swoich prac, które uświetnią tegoroczne Święto Wydziału!
