Rejestracja potencjalnych dawców szpiku na Wydziale Psychologii – 20 kwietnia
14 kwietnia 2023Szanowni Państwo,
przekazujemy informację z fundacji DKMS na temat rejestracji potencjalnych dawców szpiku na Wydziale Psychologii:
Już w najbliższy czwartek (20.04) w godzinach 9:30-18:30 na Wydziale Psychologii UW odbędzie się akcja rejestracji potencjalnych dawców szpiku! Wolontariuszy znajdziesz przy wejściu do budynku. Wystarczy, że zapoznasz się z dokumentacją, pobierzesz wymaz z wewnętrznej części policzka… i gotowe! Dla Ciebie to tylko kilka minut, a być może dzięki temu uratujesz komuś życie.
Po rejestracji stajesz się potencjalnym dawcą szpiku, którym pozostajesz do ukończenia 61 roku życia lub do zmiany swojej decyzji – wszystko jest dobrowolne. Gdy pojawi się chory, który do przeżycia potrzebuje Twojego szpiku, skontaktujemy się z Tobą. Jeżeli podtrzymasz chęć podzielenia się swoimi cennymi komórkami, w momencie ich pobrania staniesz się faktycznym dawcą!
A co, jeśli boisz się pobrania? Uspokajamy, to praktycznie nie boli. Materiał może być pobrany na dwa sposoby, w zależności od Twojej dyspozycji i potrzeb pacjenta. W większości przypadków wystarczy pobranie z krwi obwodowej, co nie różni się znacząco od zwykłego pobrania. Rzadziej szpik jest pobierany z talerza kości biodrowej (a nie z kręgosłupa!), natomiast zabieg nie jest skomplikowany, a ty przechodzisz go w znieczuleniu ogólnym.
Chcesz dowiedzieć się więcej?
Koniecznie zapoznaj się ze szczegółami akcji w wydarzeniu!
80. rocznica powstania w getcie warszawskim – zaproszenie na spotkanie
13 kwietnia 2023
Szanowni Państwo,
serdecznie zapraszamy na spotkanie w 80. rocznicę powstania w getcie warszawskim.
Spotkanie poświęcone będzie historii miejsca, w którym pracujemy. Będzie też próbą psychologicznej refleksji nad gotowością ludzi do stawienia oporu w sytuacjach krańcowych. Pracując w budynku przy Stawki 5/7 jesteśmy szczególnie zobowiązani do przypominania historii tego, co działo się na Muranowie w latach okupacji.
Spotkanie odbędzie się 19 kwietnia o godzinie 15:15 w sali nr 74 Wydziału Psychologii UW (Stawki 5/7).
Program spotkania:
Warszawski trójkąt Zagłady: pamięć budynków przy ulicy Stawki – Zofia Waślicka-Żmijewska, badaczka pamięci Holokaustu, współautorka książki „Warszawski Trójkąt Zagłady”.
Co motywuje ludzi do stawiania oporu? – Paulina Górska, psycholożka społeczna, Centrum Badań nad Uprzedzeniami, Wydział Psychologii UW.
Żydowski ruch oporu z perspektywy psychologicznej – Michał Bilewicz, psycholog społeczny, Centrum Badań nad Uprzedzeniami, Wydział Psychologii UW.
Spotkanie z przedstawicielami gruzińskich uniwersytetów
12 kwietnia 2023
30 marca odbyło się spotkanie pracowników administracji Wydziału Psychologii z przedstawicielami czterech gruzińskich uczelni, którzy odwiedzili Uniwersytet Warszawski w ramach międzynarodowego projektu CISI dofinansowanego z grantu Unii Europejskiej.
Naszymi gośćmi byli dyrektorzy i dyrektorki oraz pracownicy jednostek badawczych i administracyjnych odpowiedzialni za organizowanie wsparcia studentom i nauczycielom akademickim na uczelniach w Batumi, Tbilisi, Kutaisi i Telavi. Spotkanie było okazją do wymiany doświadczeń w zakresie szeroko pojętego funkcjonowania uczelni od strony administracyjnej i promowania inkluzywności oraz otwartości w środowisku akademickim.
Poniżej publikujemy zdjęcia ze spotkania:
Publikacja doktoranta Wydziału Psychologii – „Gry komputerowe: ryzykowna dwunasta muza?”
04 kwietnia 2023
Z przyjemnością informujemy, że w ostatnim czasie nakładem Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego ukazała się publikacja „Gry komputerowe: ryzykowna dwunasta muza? Identyfikacja psychologicznych aspektów problemowego grania” autorstwa naszego doktoranta, mgr. Piotra Grajewskiego.
Z opisu wydawcy:
Publikacja jest wprowadzeniem w problematykę gier komputerowych. Autor tłumaczy podstawowe różnice między platformami oraz gatunkami gier, opisuje profil polskiego gracza i główne założenia e-sportu, czyli rywalizacji profesjonalnych graczy w wirtualnych rozgrywkach, rolę branży gier w gospodarce oraz pozytywne i negatywne konsekwencje grania. Jako psycholog zajmujący się uzależnieniami behawioralnymi prezentuje wyniki własnych badań nad tzw. problemowym graniem, a jednocześnie identyfikuje objawy, podaje kryteria diagnostyczne, czynniki ryzyka, mechanizmy rozwoju, analizuje rolę samych gier w powstawaniu uzależnienia oraz wskazuje metody terapii.
Praca jest skierowana zarówno do wszystkich osób zainteresowanych problemowym graniem, a niemających wiedzy lub doświadczenia w tej dziedzinie: rodziców i opiekunów młodych graczy, nauczycieli, pedagogów, jak i do instytucji szkolnych, ośrodków zajmujących się profilaktyką bądź promocją zdrowia psychicznego, a także do graczy zainteresowanych problemem uzależnienia od gier komputerowych.
Praca jest dostępna w open access, zachęcamy do zapoznania się z nią na stronie internetowej Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego.
Ogłoszenie o pracę: adiunkt w ramach Programu „Inicjatywa Doskonałości – Uczelnia Badawcza” / Call for applications for the position of assistant professor under the “Excellence Initiative – Research University” Programme
03 kwietnia 2023↓ English below
Dziekan Wydziału Psychologii
ogłasza konkurs na stanowisko adiunkta
w ramach Programu „Inicjatywa Doskonałości – Uczelnia Badawcza”
Oferta ważna do: 5 maja 2023 r.
The Dean of the Faculty of Psychology
invites applications for the position of assistant professor
under the “Excellence Initiative – Research University” Programme
Application deadline: May 5th 2023
Grant w ramach programu NCN PRELUDIUM BIS 4
02 kwietnia 2023
Szanowni Państwo, z przyjemnością informujemy o sukcesie naukowca z Wydziału Psychologii UW! Prof. dr hab. Marcin Zajenkowski otrzymał dofinansowanie na realizację grantu w ramach programu NCN PRELUDIUM BIS 4. Tytuł wyróżnionego projektu brzmi „Geneza narcyzmu u dzieci: znaczenie przeceniania inteligencji przez rodziców”.
Z opisu projektu:
Narcyzm zyskuje obecnie coraz większą popularność w psychologii. Najczęściej jest ujmowany jako cecha osobowości, którą ludzie posiadają w mniejszym lub większym nasileniu. Trzonem narcyzmu jest nadmierne skupienie na sobie, roszczeniowość i antagonizm w stosunku do innych. Wiele badań w ostatnich latach podejmowało zagadnienie związków cechy narcyzmu z funkcjonowaniem społecznym i emocjonalnym, jednakże, jak do tej pory mało wiadomo na temat genezy narcyzmu. Jedno z badań ujawniło, że narcyzm u dzieci rozwijał się częściej jeżeli rodzice przeceniali swoje dzieci i uważali, że ich dzieciom wolno więcej. Innymi słowy, uważali własne dziecko za „dar od Boga dla ludzkości”.
W niniejszym projekcie sprawdzone zostaną bardziej specyficzne przekonania rodziców, związane z inteligencją ich dzieci. Dotychczasowe badania na dorosłych pokazują, że nierealistyczna i nadmiernie pozytywna ocena inteligencji jest ważnym czynnikiem budującym samoocenę osób z wysokim narcyzmem. Wykazano również eksperymentalnie, że pozytywna informacja zwrotna na temat inteligencji podnosi chwilowy stan narcyzmu. Przypuszczalnie, przecenianie inteligencji własnych dzieci powinno wiązać się ze wzrostem narcyzmu. W badaniu podłużnym przetestowane zostaną przekonania rodziców, narcyzm dzieci oraz rzeczywisty poziom inteligencji dzieci. Przekonania rodziców na temat inteligencji ich dzieci mogą być jednym ze źródeł wysokiej cechy narcyzmu.
