Rejestracja na zajęcia obligatoryjne zima 2019/2020
28 maja 2019ROK II
W semestrze zimowym II roku należy zarejestrować się na:
| Kod | Nazwa | Typ | Dedykowane w I serii |
| 2500-PL-PS-OB2Z-1 | Psychologia procesów poznawczych II | Wykład | Nie |
| 2500-PL-PS-OB2Z-2 | Psychologia rozwoju człowieka I | Wykład | Nie |
| 2500-PL-PS-OB2Z-3 | Podstawy pomiaru psychometrycznego | Wykład | Nie |
| 2500-PL-PS-OB2Z-4 | Psychologia emocji i motywacji | Wykład | Nie |
Przedmioty będą dostępne w rejestracji 2500-PL-2019Z-OB – I seria od 4.06.2019 godz.: 21:00
Rejestracja odbywa się w trybie bezpośredniego wyboru grupy.
W rejestracji nie obowiązują dedykacje.
Przedmioty
| 2500-PL-PS-OB2Z-5 | Statystyka II | Ćwiczenia |
| 2500-PL-PS-OB2Z-6 | Psychologia eksperymentalna | Ćwiczenia |
będą dostępne w rejestracji przez bloki 2500-PL-2019Z-II-B – seria „0” – 31.05.2019, godz.: 21:00
| Kod bloku | Nazwa | Dedykowane |
| 2500-REJESTR-II-D | Rejestracja na przedmioty obowiązkowe II rok zima, tryb dzienny | Tak |
| 2500-REJESTR-II-W | Rejestracja na przedmioty obowiązkowe II rok zima, tryb wieczorowy | Tak |
Po zakończeniu serii „0” i przepisaniu grup, przedmioty będą dostępne w rejestracji 2500-PL-2019Z-OB.
Bloki mają ograniczoną liczbę miejsc, w I serii rejestracji 2500-PL-2019Z-OB dostępne będą wszystkie miejsca w grupach.
Organizacja rejestracji na bloki zajęć II roku
Terminy bloków dziennych
| Nr | Statystyka II | Psychologia eksperymentalna |
| 1 | poniedziałek 8:30 | poniedziałek 10:15 |
| 2 | poniedziałek 10:15 | poniedziałek 8:30 |
| 3 | poniedziałek 12:00 | poniedziałek 13:45 |
| 4 | poniedziałek 13:45 | poniedziałek 12:00 |
| 5 | piątek 10:15 | piątek 12:00 |
| 6 | piątek 12:00 | piątek 13:45 |
| 7 | piątek 8:30 | wtorek 8:30 |
| 8 | piątek 13:45 | wtorek 13:45 |
| 9 | środa 8:30 | środa 10:15 |
| 10 | środa 10:15 | środa 8:30 |
Terminy bloków wieczorowych
| Nr | Statystyka II | Psychologia ekserymentalna |
| 1 | poniedziałek 16:00 | poniedziałek 17:45 |
| 2 | poniedziałek 17:45 | poniedziałek 16:00 |
| 3 | poniedziałek 19:30 | poniedziałek 17:45 |
| 4 | poniedziałek 17:45 | poniedziałek 16:00 |
| 5 | wtorek 16:00 | wtorek 17:45 |
| 6 | wtorek 17:45 | wtorek 19:30 |
| 7 | wtorek 19:30 | wtorek 16:00 |
| 8 | poniedziałek 16:00 | piątek 16:00 |
ROK III
W semestrze zimowym III roku należy zarejestrować się na:
| Kod | Nazwa | Typ | Dedykowane w I serii |
| 2500-PL-PS-OB3Z-1 | Psychologia osobowości | Wykład | Nie |
| 2500-PL-PS-OB3Z-2 | Diagnoza psychologiczna | Wykład | Nie |
| 2500-PL-PS-OB3Z-4 | Wywiad i rozmowa psychologiczna | Ćwiczenia | Tak |
Przedmioty będą dostępne w rejestracji 2500-PL-2019Z-OB – I seria od 4.06.2019 godz.: 21:00
Rejestracja odbywa się w trybie bezpośredniego wyboru grupy.
ROK IV
W semestrze zimowym IV roku należy zarejestrować się na:
| Kod | Nazwa | Typ | Dedykowane w I serii |
| 2500-PL-PS-OB4Z-1 | Etyka zawodu psychologa | Wykład | Nie |
Przedmiot będzie dostępne w rejestracji 2500-PL-2019Z-OB – I seria od 4.06.2019 godz.: 21:00
Rejestracja odbywa się w trybie bezpośredniego wyboru grupy.
Uprawnienia do rejestracji
2500-PL-2019Z-OB – studenci dzienni i wieczorowi wszystkich roczników
2500-PL-2019Z-II-B – studenci dzienni i wieczorowi, I rok
Brak dostępu do rejestracji prosimy zgłosić na adres: usosweb@psych.uw.edu.pl, koniecznie z numerem indeksu
Podwyżki wynagrodzeń dla pracowników UW
Pracownicy UW otrzymają w najbliższych miesiącach podwyżki wynagrodzeń. 23 maja władze uczelni podpisały porozumienie ze związkami zawodowymi w sprawie podziału dodatkowej subwencji z MNiSW przeznaczonej na ten cel.
Szczegółowe informacje na temat podwyżek znajdują się na stronie: www.uw.edu.pl/podwyzki-wynagrodzen-dla-pracownikow-uw
Małe dziecko z grupy ryzyka i jego rodzina – otwarte seminarium
Zapraszamy na kolejne seminarium z cyklu „Diagnoza-refleksja-spotkanie”. Tym razem tematem będzie „Małe dziecko z grupy ryzyka i jego rodzina”. Prezentuje Justyna Cieślińska, psycholog z Instytutu Matki i Dziecka. Spotkanie odbędzie się w piątek 31 maja o godzinie 17:00, w sali 54. Wstęp wolny, zapraszamy!
Wyniki konkursów OPUS 16 oraz PRELUDIUM 16
27 maja 2019
Narodowe Centrum Nauki ogłosiło wyniki konkursów OPUS 16 i PRELUDIUM 16. Wśród autorów projektów zakwalifikowanych do finansowania znalazły się dr hab. Ewa Haman (OPUS 16) oraz doktorantki – mgr Maria Babińska, mgr Dominika Pruszczak i mgr Kinga Szymaniak (PRELUDIUM 16).
Więcej informacji na temat projektów:
- dr hab. Ewa Haman – Nowe perspektywy w ocenianiu wczesnego rozwoju językowego u dzieci jedno- i dwujęzycznych: podłużne internetowe badanie metodą raportów rodzicielskich
- mgr Maria Babińska – Rola teorii spiskowych w służbie mobilizacji politycznej w procesach radykalizacji i uzasadniania systemu
- mgr Dominika Pruszczak – Podmiotowe uwarunkowania motywacji oraz poziomu wykonania w sportach wytrzymałościowych: Rola perspektywy czasowej
- mgr Kinga Szymaniak – Poznawcze konsekwencje gniewu jako stanu: Rola kierunku i intensywności motywacji
Skuteczne działanie w stresie – nowości wydawnicze współautorstwa prof. Bogdana Zawadzkiego
22 maja 2019
Gorąco polecamy dwie nowości wydawnicze GWP Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, których współautorem jest prof. Bogdan Zawadzki: „Skuteczne działania w stresie. Program profilaktyki PTSD dla osób narażonych na traumatyzację zawodową” oraz „Skuteczne działania w stresie. Osobisty niezbędnik”.
Wykonywanie pracy związanej z pomaganiem ludziom w sytuacji zagrożenia zdrowia lub życia jest równoznaczne z narażeniem na stresory o charakterze traumatycznym, czego następstwem jest wzrost ryzyka zaburzeń spowodowanych stresem.
Niniejsza książka to rezultat badań prowadzonych w ramach projektu „PTSD: diagnoza, terapia, profilaktyka”. Autorzy – po zaprezentowaniu wyników dotychczasowych prac badawczych z dziedziny profilaktyki zaburzeń potraumatycznych – przedstawiają autorski program, wraz z wynikami badań własnych ilustrujących jego skuteczność, oraz szczegółowy protokół szkolenia profilaktycznego.
Program szkolenia odnosi się do zidentyfikowanych mechanizmów psychologicznych odpowiedzialnych za powstawanie i utrzymywanie się negatywnych konsekwencji narażenia na stresory traumatyczne, co umożliwia wytrenowanie odpowiednich umiejętności w zakresie regulacji emocji, wpływających na wzrost poczucia własnej skuteczności w konfrontacji z traumą. Program wywodzi się z założeń współczesnej, opartej na procesach transdiagnostycznych psychoterapii poznawczo-behawioralnej. Obejmuje zarówno psychoedukację, jak i trening umiejętności radzenia sobie ze stresem.
Uzupełnieniem programu jest broszura edukacyjna Skuteczne działanie w stresie. Osobisty niezbędnik, zawierająca zestaw praktycznych narzędzi pomagających poradzić sobie z objawami pojawiającymi się w następstwie traumatycznych sytuacji.
Badania prowadzono w grupie strażaków, program jednak uwzględnia specyfikę działania służb ratowniczych, dlatego niniejszy podręcznik po adaptacji może służyć innym grupom zawodowym, w tym ratownikom medycznym czy policjantom, a także stanowić protokół do dalszych badań
Zapraszamy również 25 maja na spotkanie z autorami podczas Warszawskich Targów Książki (godz. 16:00, stoisko numer 193/D19) – więcej informacji |
