Ogłoszenie: długi weekend majowy / godziny dziekańskie 8 maja 2018
23 kwietnia 2018Informujemy, że 2 maja 2018 jest dniem wolnym od zajęć. W dniach 30 kwietnia oraz 4 maja zajęcia odbywają się zgodnie z planem.
W dniu 8 maja w związku z zaplanowanymi uroczystościami Święta Wydziału oraz tzw. Psychonaliami, od godziny 12:00 do końca dnia obowiązują godziny dziekańskie. Więcej informacji na temat programu imprezy pojawi się wkrótce.
Wspólne seminarium UW i Indiana University Bloomington
W dniach 9-10 maja 2018 odbędzie się wspólne seminarium UW i Indiana University Bloomington dotyczące badań edukacyjnych „1st Annual Joint Seminar on Educational Research”
Szczegółowy program seminarium można znaleźć tutaj:
https://szkolaedukacji.pl/en/ajser/
Pracownicy i doktoranci, którzy chcieliby uczestniczyć w seminarium jako słuchacze są proszeni o zarejestrowanie się do dnia 26 kwietnia 2018 tutaj:
https://goo.gl/forms/bhLmYa4kV1Z2ChXD
Konkursy na stanowiska adiunkta i asystenta naukowego
19 kwietnia 2018Szczegóły znajdują w poniższych plikach:
- Konkurs na stanowisko adiunkta (pełny etat naukowo-dydaktyczny) w zakresie stosowanej psychologii społecznej
- Konkurs na stanowisko adiunkta (pełny etat naukowo-dydaktyczny) w zakresie psychopatologii i psychoterapii
- Konkurs na stanowisko adiunkta (pełny etat naukowo-dydaktyczny) w zakresie psychologii zdrowia
- Konkurs na stanowisko asystenta (pełny etat naukowo-dydaktyczny) w zakresie psychologii poznawczej i języka
- Konkurs na stanowisko adiunkta (pełny etat naukowo-dydaktyczny) w zakresie neuropsychologii
Specjalizacja „Psychometria” – spotkanie informacyjne
18 kwietnia 2018Program MOST – trwa rekrutacja!
Ruszyła kolejna rekrutacja do Programu MOST. Tym razem rekrutacja na semestr zimowy i cały rok akademicki 2018/2019 potrwa od 15 kwietnia do 15 maja.
Zachęcamy do aplikowania za pośrednictwem Internetowej Rejestracji Kandydatów i śledzenia profilu MOSTu na facebook’u. Regularnie pojawiają się tam przydatne informacje i odpowiedzi na najczęściej zadawane pytania.
Więcej informacji:
http://most.amu.edu.pl/index.php/strona-glowna
https://most.uka.uw.edu.pl/
II cykl warsztatów Akademia dyplomanta
16 kwietnia 2018Blok I. warsztatów tworzą 4 spotkania (jedno trwa ok. 5 godz.). Podczas każdego z nich będziemy pracować nad jednym z tematów:
– analiza rynku pracy dla studentów z kierunków społeczno-humanistycznych;
– samoocena i jej rola w podejmowaniu decyzji zawodowych;
– własna firma – jak zacząć?
– komunikacja i autoprezentacja w sytuacjach zawodowych.
W czas spotkań zostały wliczone przerwy – zapewniamy drobny poczęstunek. Obecność jest obowiązkowa na wszystkich 4 spotkaniach cyklu warsztatowego.
Najbliższe warsztaty odbędą się w dniach:
– 20 i 21 kwietnia 2018 r., godz. 10:00-15:00, s. 1.007, budynek Wydziału Neofilologii UW (ul. Dobra 55);
– 18 maja 2018 r., godz. 9:00-14:00, s. 100, budynek Samorządu Studentów UW (ul. Krakowskie Przedmieście 24);
– 19 maja 2018 r., godz. 19:00-15:00, s. 100, budynek Samorządu Studentów UW (ul. Krakowskie Przedmieście 24).
Terminy kolejnych planowanych warsztatów znajdują się wg „Harmonogramie projektu”.
REKRUTACJA NA WARSZTATY
Zapraszamy studentów UW:
– którym do końca studiów pozostało nie więcej jak 4 semestry;
– zainteresowanych rozwojem kompetencji potrzebnych w prowadzeniu aplikacyjnych prac dyplomowych lub mających podpisaną umowę trójstronną na aplikacyjną pracę dyplomową;
– studiujących na kierunkach studiów prowadzonych na jednym z wydziałów współrealizujących projekt: „Artes Liberales”; Dziennikarstwa, Informacji i Bibliologii; Nauk Politycznych i Studiów Międzynarodowych; Filozofii i Socjologii; Polonistyki; Psychologii.
Biorąc udział w warsztatach, korzystasz ze wsparcia w ramach projektu, co wiąże się z pewnymi formalnościami.
Prosimy o zapoznanie się z regulaminem uczestnictwa oraz pozostałymi dokumentami, które będą czekać w momencie przyjścia na warsztaty (wcześniej poprosimy o niezbędne dane do ich uzupełnienia). Dla ułatwienia przygotowaliśmy też informator dla studenta biorącego udział w projekcie oraz harmonogram działań w projekcie.
Więcej informacji na stronie projektu >>