Nowa grupa w przedmiocie fakultatywnym Statystyka w R
31 stycznia 2018W przedmiocie 2500-PL-PS-FS2 Statystyka w R została utworzona nowa grupa, zajęcia będą odbywały się w semestrze letnim w czwartki o 10:15.
Przedmiot wlicza się do koszyka fakultetów F7 Metodologia, Statystyka i Psychometria.
Wyniki konkursu NCN MINIATURA1
29 stycznia 2018
Z wielką przyjemnością informujemy, że dr Marlena Bartczak, dr Katarzyna Sekścińska oraz dr Agnieszka Wojnarowska zostały laureatkami konkursu Narodowego Centrum Nauki MINIATURA1, w którym nagradzane są pojedyncze działania naukowe. W jego ramach możliwe jest uzyskanie środków od 5 000 zł do 50 000 zł. Budżet konkursu w 2017 r. wyniósł 30 mln zł.
Poniżej lista nagrodzonych zadań badawczych:
- Dr Marlena Bartczak- Tendencja do spontanicznego tworzenia i preferowania wypowiedzeń metaforycznych przez osoby starsze – opracowanie narzędzi badawczych
- Dr Katarzyna Sekścińska- Doświadczenie nierówności a skłonność do wyborów finansowych niosących za sobą ryzyko straty.
- Dr Agnieszka Wojnarowska- Skuteczność akceptacji jako strategii regulacji emocji.
Oferta pracy na stanowisku referenta/specjalisty w sekretariacie Studiów Psychologicznych w Języku Angielskim i Kognitywistyki.
26 stycznia 2018Oferta pracy na stanowisku referenta/specjalisty w sekretariacie Studiów Psychologicznych w Języku Angielskim i Kognitywistyki. Zgłoszenia przyjmowane będą do 31 stycznia.
Opis stanowiska:
- zadania związane z rekrutacją studentów: informowanie kandydatów/potencjalnych kandydatów o programie studiów i wymaganiach rekrutacyjnych, prowadzenie kandydatów przez proces aplikacji i rejestracji, planowanie i organizowanie procedury aplikacji, współpraca z sekcją promocji Wydziału itp.
- sprawy studenckie: śledzenie postępów w nauce poprzez administrowanie rejestrami akademickimi, nadzorowanie rejestrów finansowych studentów, bycie na bieżąco ze wszystkimi ważnymi informacjami i powiadamianie studentów o zmianach, odpowiadanie na pytania studentów itp.
- współpraca z wykładowcami: dbanie o kontakt z wykładowcami w celu planowania zajęć i zarządzania ocenami, organizowanie procedury rejestracji studentów na zajęcia, odpowiadanie na pytania wykładowców itp.
Więcej informacji na temat oferty w pliku.
Kurs Academic Writing- kurs w j. ang. dla studentów I, II i III roku
Zachęcamy studentów I, II i III roku (studia dzienne i wieczorowe) do wysyłania zgłoszeń na nowy kurs w języku angielskim „Academic Writing”.
Jest to kurs zaawansowany przygotowujący do pisania tekstów naukowych w j.angielskim. Prowadzący – Stephen Davies – jest długoletnim nauczycielem j.angielskiego i przedmiotów typu academic skills m.in. dla studentów psychologii.
Konieczna jest dobra znajomość j.angielskiego (egzamin B2 lub rozszerzona matura z j.angielskiego).
Kurs będzie wliczany do fakultetów ogólnoakademickich. Kurs zalicza poziom językowy B2+.
Możliwość kontynuacji nauki na integracyjnym kursie wakacyjnym.
W przypadku zbyt dużej liczby chętnych przeprowadzona będzie selekcja na podstawie średniej ocen lub wyniku z rekrutacji (I rok).
Terminy zajęć:
- środa 17.45
- czwartek 17.45
Zgłoszenia poprzez e-mail na adres: writing@psych.uw.edu.pl do 15 lutego 2018r. (należy podać imię, nazwisko i numer indeksu) .
VII Ogólnopolska Konferencja Psychologii Klinicznej Dziecka „Diagnoza w terapii, terapia w diagnozie”
23 stycznia 2018
Katedra Psychologii Klinicznej Dziecka i Rodziny Wydziału Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego we współpracy z Sekcją Psychologii Klinicznej Dziecka Polskiego Towarzystwa Psychologicznego zapraszają do udziału w VII Ogólnopolskiej Konferencji Psychologii Klinicznej Dziecka na temat „Diagnoza w terapii, terapia w diagnozie”. Konferencja odbędzie się w dniach 21 – 22 września 2018 roku w Centrum Konferencyjnym Zielna w Warszawie. Zgłoszenia wystąpień przyjmowane są do 30 czerwca 2018.
Konferencja będzie poświęcona diagnozie i terapii w psychologii klinicznej dziecka i rodziny. Chcielibyśmy wspólnie z uczestnikami rozważyć, w jaki sposób procesy diagnozy i terapii współistnieją ze sobą w różnych formach pracy psychologa. Czy można powiedzieć, że diagnoza jest procesem, w którym elementy diagnostyczne i terapeutyczne przenikają się? Czy istnieje terapia w toku której nie dokonuje się diagnoza? Będziemy się starali także poszukiwać odpowiedzi na pytania o istotę diagnozy w psychologii klinicznej. Czy jej aktem końcowym ma być postawienie rozpoznania nozologicznego? Czy jej celem jest rozumienie procesów psychicznych pacjenta?
Temat konferencji dotyka także problemów tożsamości zawodowej psychologów klinicznych i psychoterapeutów. Między innymi nasuwają się pytania dotyczące przygotowania zawodowego niezbędnego dla pełnienia tych dwóch ról. Czy psycholog kliniczny to przede wszystkim diagnosta, czy jest także przygotowany do prowadzenia oddziaływań terapeutycznych? Czy przygotowanie zawodowe psychoterapeuty wymaga pogłębionej wiedzy z zakresu psychologii klinicznej?
Zachęcamy do zgłaszania wystąpień: referatów, plakatów i warsztatów dotyczących diagnozy i terapii w obszarze psychologii klinicznej dziecka i rodziny. Zapraszamy do czynnego udziału zarówno badaczy jak i praktyków.
Więcej informacji: konferencjadziecko.psych.uw.edu.pl
II Debata Warszawska- Psychoterapeuta w życiu publicznym. Obserwator czy uczestnik?
17 stycznia 2018Zapraszamy do wzięcia udziału w debacie „Psychoterapeuta w życiu publicznym. Obserwator czy uczestnik?”, która odbędzie się 24 lutego br. na Wydziale Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego.
Celem wydarzenia jest stworzenie przestrzeni do wymiany myśli nad dylematami, które mogą się pojawić na pograniczu gabinetu i życia społecznego lub politycznego. Debatę otworzy wykład wygłoszony przez Rzecznika Praw Obywatelskich dr Adama Bodnara.
Formułą debaty będzie praca w mniejszych grupach, tak aby, każdy z uczestników miał możliwość wyrażenia swojej opinii, spostrzeżeń i dylematów dotyczących pracy i roli psychoterapeuty w życiu publicznym. Jest to jednocześnie okazja do spotkania i poznania się w bardziej kameralnym gronie.
Więcej informacji: http://sntr.org.pl/debata2/
